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发布时间:2018-10-09   作者:左移湘    点击:173

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新中国成立初期,我国小学入学率、非文盲率只有20%。为此,我国政府长期致力于义务教育的普及和扫盲工作的开展。1986年全国人大颁布了《义务教育法》,1988年国务院又发布了《扫除文盲工作条例》,使我国进入了依法普及义务教育和扫盲阶段。1992年,党的十四大确定了“到本世纪末,基本普及九年义务教育,基本扫除青壮年文盲”作为上个世纪九十年代我国教育事业发展的重要战略目标。我国是人口大国,又是发展中国家,实施“两基”责任重大,任务艰巨。面对这一历史性任务和按照十四大要求,教育部相继出台一系列相关文件,并从1994年起在全国建立了“两基”督导检查和评估验收制度。各地也纷纷出台有关政策和发展规划,并采取有力措施,加大“两基”工作力度,从而形成了从中央到地方推进实现“两基”目标的浩大声势。从此,我国进入了一个全面推进“两基”的新的历史阶段。

6月7日下午3时,记者在贵州省国家教育考试考务指挥中心看到,电脑屏幕显示了四个小屏幕,工作人员任意点击省内一个地(市、州)或县的名称,不同角度的即时监控画面便出现在小屏幕上。值班室值班人员的工作状态,试卷保险柜、门窗的状况均一目了然。

改革开放30年来,中国海洋大学科技工作始终坚持以创新为动力,瞄准国际科技前沿和把握未来科技发展趋势,积极开展基础性、前瞻性、原创性研究,充分发挥海洋科技和多学科交叉及科技人才密集的综合优势,以科技创新基地建设和创新型学术团队构筑为载体,不断提升源头创新能力建设,在科技自主创新特别是原始创新和集成创新方面,取得了大批具有自主知识产权的科技创新成果,现已发展成为学科齐全、科技力量雄厚、设备先进,具有开展以海洋和水产为特色的综合性海洋科学研究能力,已成为我国海洋科学研究的重要生力军,不仅提升了学校的综合实力,而且在很大程度上提高了我国海洋科技创新和学校服务区域经济的能力,为创新型国家建设做出了应有贡献。

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其次,要改革对口招生考试办法。无论是中职升高职,还是高职升本科应以考核毕业生的实践能力特别是专业技能为主。专业学位研究生的考试也应把实践能力的考试放在重要的位置。

今年9月要读高二的杭州外国语学校学生李凯莅,19日进入了一个由美国安生文教交流基金会主办的“中国创新英才特训营”,这特训营在杭州开营,和她一起的有300名高中生,来自全国百余所知名高中,其中浙江学生有30名左右。

  新华网石家庄10月28日电(记者齐雷杰)为解决教育经费相对紧张、教学资源相对短缺等问题,石家庄市教育系统今年将开展“普职融通”活动,充分发挥职业院校的专业优势和教育资源优势,与普通教育中的劳动技术教育课程或通用技术课程相结合,使就业教育与升学教育互相渗透融合,为学生健康成长搭建多元化学习平台。

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郭萌:班干部是干啥的?不就是为了帮助老师减轻管理班级事务的负担吗?同学之间鸡毛蒜皮的小事,就不用向老师反映了。当然,要是同学出现大情况,班干部就应该及时报告给老师,相信老师的处理比自己更妥当。

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6名参赛小选手围绕本届比赛的主题“快乐汉语,健康成长”进行了精彩的演讲和才艺展示。最终,来自米兰曼佐尼中学的盖爱乐凭借自信流利的中文演讲和一套有板有眼的少林拳夺得头名;来自热那亚戴莱达国际中学的毕墨涵和包丽思获得二等奖,他们3人将代表意大利参加今年10月在重庆举行的第三届中学生“汉语桥”比赛的复赛和决赛。在本次比赛中获得四、五名的选手也将得到前往中国观摩本届“汉语桥”比赛的机会。

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建立学生饮用奶危机保障体系。一是由学生饮用奶协调小组成员单位建立学生饮奶应急处理小组,以应对饮奶过程中的突发事件。二是建议建立学生饮用奶危机处理准备金制度,凡获得市级学生饮用奶协调机构认可的企业,应向学生饮用奶管理机关缴纳危机处理准备金,以及时处理饮奶危机。三是探索引入社会保险机制,将学生饮用奶计划的实施与社会保险相结合,通过学生自愿购买保险,以降低学校和企业的风险压力。

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